2005年的3月8日,我還是一個實習老師,
一段時間之前的心底的自己,有許多和現在一樣,沒變。
在好多感覺交錯的、經歷了許多許多了的,現在這個時候
我覺得很開心:)
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小小實習老師手札裡的實習老師真的是小小實習老師
所以我花了五個小時才弄好的學習單我決定不要用了
因為我覺得即使用了也沒有什麼好結果..或是我怎麼還會期待什麼好回應?
其實教學不需要比較的
因為每個人都不一樣都有不同的教學風格
真的是這樣子的
可是又有幾個人幾個老師幾個學生能懂?
因為我是一個傻傻的實習老師
所以即使晾在台上了出包了或是你們不管誰又用不知道如何形容的語氣
對我說了一些什麼了
我都還是會堅強著堅強著堅強著
只是有時候堅強真的會用完的啊
只是有時候只希望傻里傻氣的自己不要遇到什麼壞人而已
只是我希望教給你們的不只是應付考試的學問
還有
生活的學問
樂觀面對生活的學問
開心學英文不要總是一直背文法的學問
成績不是最重要的學問
遇到挫折時如何自處的學問
如何是一個很有內涵卻同時有包容有雅量的人的學問
每天早上調整心情認清身為一個實習老師的身分
打起精神走進校園裡
的日子已經進入第七個月了
我終於真正的清楚了
有些我的理想是絕對不可能達成了
我又能做一些什麼呢?
我只希望我真心對待著的你們可以了解我是真心對待著你們的
我只希望我每一次的努力備課即使一定會被抓包吐曹但還是有一些你們可以了解我的認真
我只希望不要總是被奇怪的眼光比較著然後結果總是被貶低著
雖然傻裡傻氣的我總是會努力適應習慣然後又開始努力
可是有時候真的好受傷...
所以其實追求夢想或學習的過程中真的會有挫折存在著的
但是那並不表示這些挫折可以是因為不被包容被刻意製造著的
但是那也並不表示每一次都要以負面嚴苛的角度被審視著才叫做有挑戰性才叫做學習
我希望
一些跟我比較熟的你們可以了解
未來不論發生了一些什麼或遭遇了一些什麼
都要記得努力的充實自己的實力
讓自己變的很強很難被打敗
或是讓自己變的很強所以不畏任何風雨
然後在很強的實力
並一直堅持自己原則以外
有很大的包容心和雅量
持續虛心學習
要有自信有實力
並且一直謙虛
這才是我們在考試得高分之外
真正要學習的
懂嘛?